1.กำหนดการสอบครูผู้ช่วย (กรณีปกติ)
3.เครื่องแบบพนักงานราชการ 2557
- คำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรีต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ
-นโยบาย รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ
- ครม.ประยุทธ์ 1 ที่ http://tuewsob.blogspot.com/2014/08/blog-post_29.html
- รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พ.ศ.2557
http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2557/A/055/1.PDF
-นโยบาย รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ
- ครม.ประยุทธ์ 1 ที่ http://tuewsob.blogspot.com/2014/08/blog-post_29.html
- รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พ.ศ.2557
http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2557/A/055/1.PDF
ข้อสอบออนไลน์ ( สอบครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ล่าสุด
เตรียมสอบ บน ยูทูป ทั้งหมด ได้ที่
เตรียมสอบครูผู้ช่วย 5 ภาค ปี 2558
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 123/2558
ออท.โปรตุเกส เข้าเยี่ยมคารวะ
พลเรือเอก ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย ดร.กมล ศิริบรรณ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ให้การต้อนรับนายลุยส์ มานูเอล บาไรรา เดอ โซซา (H.E. Mr. Luis Manuel Barreira de Sousa) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐโปรตุเกสประจำประเทศไทย เนื่องในโอกาสเข้าเยี่ยมคารวะและหารือความร่วมมือด้านการศึกษา เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 9 เมษายน 2558 ที่ห้องรับรองจันทรเกษม
รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ความสัมพันธ์ระหว่างไทยและโปรตุเกสมีมายาวนาน โปรตุเกสเป็นประเทศแรกจากยุโรปที่เข้ามาเชื่อมสัมพันธไมตรีกับไทย ทำให้ทั้งสองประเทศมีความสัมพันธ์ระหว่างกันเป็นอย่างดีและต่อเนื่องในทุกด้าน ความสัมพันธ์และความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างสองประเทศจะสามารถขยายตัวได้จากการแลกเปลี่ยนบุคลากร ซึ่งจะเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนนักศึกษาไทยสนใจเรียนภาษาโปรตุเกสมากกว่าเดิม เนื่องจากที่ผ่านมานักเรียนนักศึกษาไทยส่วนมากจะสนใจเรียนภาษาจีนหรือภาษาญี่ปุ่น
แต่เชื่อว่าด้วยความพยายามของเอกอัครราชทูตฯ และรัฐบาลโปรตุเกส จะมีส่วนช่วยในการขยายความร่วมมือด้านการศึกษาในด้านภาษา รวมถึงสาขาวิชาอื่นและด้านวัฒนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคณะผู้แทนไทยได้เดินทางไปเยี่ยมชมการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยของโปรตุเกสก็จะมีการขยายต่อความร่วมมือให้กว้างขวางและต่อเนื่องมากขึ้น ซึ่งอาจจะนำไปสู่การลงนามในบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างกัน
ในส่วนของการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในระดับอุดมศึกษา จะสามารถขยายตัวมากขึ้นได้อย่างแน่นอน หากได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยของไทย แต่ปัญหาคือครูสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยมีจำนวนน้อย หากในอนาคตจะขยายหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในระดับมัธยมศึกษาด้วยก็อาจเป็นไปได้ยาก อย่างไรก็ตาม จากที่ได้รับทราบว่ามีการดำเนินความร่วมมือระหว่างไทยกับโปรตุเกสที่ผ่านมาก็จะคาดว่าจะสามารถขยายความร่วมมือได้มากขึ้น
ในการนี้ จะขอรับเรื่องการส่งเสริมการแลกเปลี่ยนบุคลากรในระดับอุดมศึกษาระหว่างสองประเทศไว้พิจารณา และจะหารือกับผู้บริหารมหาวิทยาลัยของไทยในการจัดส่งครูสอนภาษาไทยไปสอนที่มหาวิทยาลัยของโปรตุเกส เนื่องจากเห็นว่าการขยายตัวด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมกับประเทศที่ใช้ภาษาโปรตุเกสเป็นภาษาราชการมีมากขึ้น
ดังนั้น การส่งเสริมให้คนไทยสามารถใช้ภาษาโปรตุเกสในการสื่อสารได้จึงเป็นเรื่องสำคัญ โดยกระทรวงศึกษาธิการยินดีที่จะให้คำแนะนำและกระตุ้นให้มีการดำเนินความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยของสองประเทศอย่างต่อเนื่องต่อไป
เอกอัครราชทูตฯ กล่าวแสดงความยินดีต่อ รมว.ศึกษาธิการในการดำรงตำแหน่งและรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้เข้าเยี่ยมคารวะและหารือข้อราชการกับรัฐมนตรีกระทรวงต่างๆ ของไทย สำหรับความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างโปรตุเกสกับไทย ต้องการให้มีการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างกันให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น โดยเฉพาะในระดับอุดมศึกษาที่ต้องการให้มีการสนับสนุนการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยให้มากขึ้น การสร้างเครือข่ายและการแลกเปลี่ยนอธิการบดี/คณบดีของมหาวิทยาลัยของสองประเทศ
การดำเนินความร่วมมือในการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสที่ผ่านมา ได้มีการลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือด้านการศึกษาและบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาแล้วแต่ยังไม่มีการดำเนินการที่เป็นรูปธรรม อีกทั้งโปรตุเกสได้จัดส่งคณะผู้แทนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโปรตุเกสเพื่อเดินทางมาศึกษาดูงานที่มหาวิทยาลัยของไทยหลายแห่ง รวมถึงการเปิดหลักสูตรนานาชาติในมหาวิทยาลัยของโปรตุเกส เพื่อเพิ่มจำนวนนักศึกษาต่างชาติให้มากขึ้น
โปรตุเกสได้จัดส่งครูสอนภาษามาสอนในมหาวิทยาลัยของไทย แต่มีครูไทยไปสอนภาษาไทยหรือหลักสูตรไทยศึกษาที่มหาวิทยาลัยของโปรตุเกสจำนวนน้อยมาก จึงต้องการให้กระทรวงศึกษาธิการสนับสนุนในเรื่องดังกล่าวเพื่อให้การสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยกับการสอนภาษาไทยในโปรตุเกสมีความสมดุลกัน ทั้งนี้ เห็นว่าความต้องการเรียนภาษาโปรตุเกสของนักเรียนนักศึกษาไทยขึ้นอยู่กับจำนวนของนักเรียนนักศึกษาแลกเปลี่ยน ซึ่งแม้ว่าจะมีจำนวนน้อยแต่ก็เพิ่มขึ้นทุกปี ดังนั้น การเปิดหลักสูตรไทยศึกษาในมหาวิทยาลัยของโปรตุเกส การจัดส่งครูสอนภาษาไทย/หลักสูตรไทยศึกษาไปสอนที่มหาวิทยาลัยในโปรตุเกส และการที่มีนักศึกษาไทยที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านภาษาโปรตุเกสเดินทางกลับมาทำงานที่ประเทศไทย จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทย และอาจนำไปสู่การเปิดหลักสูตรภาษาโปรตุเกสในระดับมัธยมศึกษาของไทยในอนาคต
การที่โปรตุเกสกับไทยมีความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่ขยายตัว นักลงทุนชาวโปรตุเกสหันมาลงทุนในประเทศไทยมากขึ้น จะทำให้มีความต้องการเรียนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยมากขึ้นด้วยเช่นกัน
นอกจากนี้ การเรียนภาษาโปรตุเกสจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถศึกษาและค้นคว้าแหล่งข้อมูลด้านประวัติศาสตร์ของโปรตุเกสได้ง่ายดายยิ่งขึ้น เพราะในประวัติศาสตร์ของไทยมีความรู้เกี่ยวเนื่องกับชาติโปรตุเกสมากมายจากความสัมพันธ์อันยาวนานระหว่างสองประเทศ หากผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งที่มาของประวัติศาสตร์ที่แท้จริงก็จะทำให้ทราบรายละเอียดได้มากขึ้น
ทั้งนี้ เอกอัครราชทูตฯ มีความประสงค์ขอเข้าเยี่ยมคารวะ รมว.ศึกษาธิการอีกครั้ง เพื่อรายงานผลการดำเนินความร่วมมือหลังจากการหารือในครั้งนี้
ที่มา ; เว็บ สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
เตรียมสอบครูผู้ช่วย 5 ภาค ปี 2558
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 123/2558
ออท.โปรตุเกส เข้าเยี่ยมคารวะ
ออท.โปรตุเกส เข้าเยี่ยมคารวะ
พลเรือเอก ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย ดร.กมล ศิริบรรณ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ให้การต้อนรับนายลุยส์ มานูเอล บาไรรา เดอ โซซา (H.E. Mr. Luis Manuel Barreira de Sousa) เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐโปรตุเกสประจำประเทศไทย เนื่องในโอกาสเข้าเยี่ยมคารวะและหารือความร่วมมือด้านการศึกษา เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 9 เมษายน 2558 ที่ห้องรับรองจันทรเกษม
รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ความสัมพันธ์ระหว่างไทยและโปรตุเกสมีมายาวนาน โปรตุเกสเป็นประเทศแรกจากยุโรปที่เข้ามาเชื่อมสัมพันธไมตรีกับไทย ทำให้ทั้งสองประเทศมีความสัมพันธ์ระหว่างกันเป็นอย่างดีและต่อเนื่องในทุกด้าน ความสัมพันธ์และความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างสองประเทศจะสามารถขยายตัวได้จากการแลกเปลี่ยนบุคลากร ซึ่งจะเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนนักศึกษาไทยสนใจเรียนภาษาโปรตุเกสมากกว่าเดิม เนื่องจากที่ผ่านมานักเรียนนักศึกษาไทยส่วนมากจะสนใจเรียนภาษาจีนหรือภาษาญี่ปุ่น
แต่เชื่อว่าด้วยความพยายามของเอกอัครราชทูตฯ และรัฐบาลโปรตุเกส จะมีส่วนช่วยในการขยายความร่วมมือด้านการศึกษาในด้านภาษา รวมถึงสาขาวิชาอื่นและด้านวัฒนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคณะผู้แทนไทยได้เดินทางไปเยี่ยมชมการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยของโปรตุเกสก็จะมีการขยายต่อความร่วมมือให้กว้างขวางและต่อเนื่องมากขึ้น ซึ่งอาจจะนำไปสู่การลงนามในบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างกัน
ในส่วนของการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในระดับอุดมศึกษา จะสามารถขยายตัวมากขึ้นได้อย่างแน่นอน หากได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยของไทย แต่ปัญหาคือครูสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยมีจำนวนน้อย หากในอนาคตจะขยายหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในระดับมัธยมศึกษาด้วยก็อาจเป็นไปได้ยาก อย่างไรก็ตาม จากที่ได้รับทราบว่ามีการดำเนินความร่วมมือระหว่างไทยกับโปรตุเกสที่ผ่านมาก็จะคาดว่าจะสามารถขยายความร่วมมือได้มากขึ้น
ในการนี้ จะขอรับเรื่องการส่งเสริมการแลกเปลี่ยนบุคลากรในระดับอุดมศึกษาระหว่างสองประเทศไว้พิจารณา และจะหารือกับผู้บริหารมหาวิทยาลัยของไทยในการจัดส่งครูสอนภาษาไทยไปสอนที่มหาวิทยาลัยของโปรตุเกส เนื่องจากเห็นว่าการขยายตัวด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมกับประเทศที่ใช้ภาษาโปรตุเกสเป็นภาษาราชการมีมากขึ้น
ดังนั้น การส่งเสริมให้คนไทยสามารถใช้ภาษาโปรตุเกสในการสื่อสารได้จึงเป็นเรื่องสำคัญ โดยกระทรวงศึกษาธิการยินดีที่จะให้คำแนะนำและกระตุ้นให้มีการดำเนินความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยของสองประเทศอย่างต่อเนื่องต่อไป
เอกอัครราชทูตฯ กล่าวแสดงความยินดีต่อ รมว.ศึกษาธิการในการดำรงตำแหน่งและรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้เข้าเยี่ยมคารวะและหารือข้อราชการกับรัฐมนตรีกระทรวงต่างๆ ของไทย สำหรับความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างโปรตุเกสกับไทย ต้องการให้มีการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างกันให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น โดยเฉพาะในระดับอุดมศึกษาที่ต้องการให้มีการสนับสนุนการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยให้มากขึ้น การสร้างเครือข่ายและการแลกเปลี่ยนอธิการบดี/คณบดีของมหาวิทยาลัยของสองประเทศ
การดำเนินความร่วมมือในการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสที่ผ่านมา ได้มีการลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือด้านการศึกษาและบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาแล้วแต่ยังไม่มีการดำเนินการที่เป็นรูปธรรม อีกทั้งโปรตุเกสได้จัดส่งคณะผู้แทนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโปรตุเกสเพื่อเดินทางมาศึกษาดูงานที่มหาวิทยาลัยของไทยหลายแห่ง รวมถึงการเปิดหลักสูตรนานาชาติในมหาวิทยาลัยของโปรตุเกส เพื่อเพิ่มจำนวนนักศึกษาต่างชาติให้มากขึ้น
โปรตุเกสได้จัดส่งครูสอนภาษามาสอนในมหาวิทยาลัยของไทย แต่มีครูไทยไปสอนภาษาไทยหรือหลักสูตรไทยศึกษาที่มหาวิทยาลัยของโปรตุเกสจำนวนน้อยมาก จึงต้องการให้กระทรวงศึกษาธิการสนับสนุนในเรื่องดังกล่าวเพื่อให้การสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยกับการสอนภาษาไทยในโปรตุเกสมีความสมดุลกัน ทั้งนี้ เห็นว่าความต้องการเรียนภาษาโปรตุเกสของนักเรียนนักศึกษาไทยขึ้นอยู่กับจำนวนของนักเรียนนักศึกษาแลกเปลี่ยน ซึ่งแม้ว่าจะมีจำนวนน้อยแต่ก็เพิ่มขึ้นทุกปี ดังนั้น การเปิดหลักสูตรไทยศึกษาในมหาวิทยาลัยของโปรตุเกส การจัดส่งครูสอนภาษาไทย/หลักสูตรไทยศึกษาไปสอนที่มหาวิทยาลัยในโปรตุเกส และการที่มีนักศึกษาไทยที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านภาษาโปรตุเกสเดินทางกลับมาทำงานที่ประเทศไทย จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทย และอาจนำไปสู่การเปิดหลักสูตรภาษาโปรตุเกสในระดับมัธยมศึกษาของไทยในอนาคต
การที่โปรตุเกสกับไทยมีความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่ขยายตัว นักลงทุนชาวโปรตุเกสหันมาลงทุนในประเทศไทยมากขึ้น จะทำให้มีความต้องการเรียนภาษาโปรตุเกสในประเทศไทยมากขึ้นด้วยเช่นกัน
นอกจากนี้ การเรียนภาษาโปรตุเกสจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถศึกษาและค้นคว้าแหล่งข้อมูลด้านประวัติศาสตร์ของโปรตุเกสได้ง่ายดายยิ่งขึ้น เพราะในประวัติศาสตร์ของไทยมีความรู้เกี่ยวเนื่องกับชาติโปรตุเกสมากมายจากความสัมพันธ์อันยาวนานระหว่างสองประเทศ หากผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งที่มาของประวัติศาสตร์ที่แท้จริงก็จะทำให้ทราบรายละเอียดได้มากขึ้น
ทั้งนี้ เอกอัครราชทูตฯ มีความประสงค์ขอเข้าเยี่ยมคารวะ รมว.ศึกษาธิการอีกครั้ง เพื่อรายงานผลการดำเนินความร่วมมือหลังจากการหารือในครั้งนี้
ที่มา ; เว็บ สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
โดย www.tuewsob.com
โดย www.tuewsob.com
อัพเดทเรื่องราว - ข้อสอบใหม่ ๆ
เข้าห้องสอบออนไลน์ ( ฟรี)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย 5 ภาค ปี 2558
ฟรี... ห้องเตรียมสอบ-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
อัพเดทเรื่องราว - ข้อสอบใหม่ ๆ
เข้าห้องสอบออนไลน์ ( ฟรี)
ห้องอื่น ๆ ที่น่าสนใจ
... ห้องเตรียมสอบผู้บริหาร + การศึกษาพิเศษ
... ห้อง เตรียมสอบ (กรณีศึกษา)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย 5 ภาค ปี 2558
ฟรี... ห้องเตรียมสอบ-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น