เรื่องใหม่ ...น่าโหลด...(วันนี้)
-เกณฑ์สอบผู้บริหารสถานศึกษา 2557
- คำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรีต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ
-นโยบาย รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ
- ครม.ประยุทธ์ 1 ที่ http://tuewsob.blogspot.com/2014/08/blog-post_29.html
- รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พ.ศ.2557
http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2557/A/055/1.PDF
- ตัวบ่งชี้ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ พื้นฐาน-อุดม-อาชีว
โดย สมศ.
- เกณฑ์ประเมินคุณภาพภายนอก รอบสี่ (พ.ศ.2559-2563)
-นโยบาย รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ
- ครม.ประยุทธ์ 1 ที่ http://tuewsob.blogspot.com/2014/08/blog-post_29.html
- รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย (ฉบับชั่วคราว) พ.ศ.2557
http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2557/A/055/1.PDF
- ตัวบ่งชี้ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ พื้นฐาน-อุดม-อาชีว
ข้อสอบออนไลน์ ( สอบครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ล่าสุด
ติวสอบ บน ยูทูป ทั้งหมด ได้ที่
กศ.ลุยแผนพัฒนาสร้างเด็กอัจฉริยะรวบรวมข้อมูล-หาวิธีส่งเสริมศักยภาพ-สนับสนุนทุน
รศ.ดร.พินิติ รตะนานุกูล เลขาธิการสภาการศึกษา เปิดเผยว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้รวบรวมข้อมูลของการดำเนินงานในแผนงานเด็กอัจฉริยะ โดยขณะนี้ได้รวบรวมข้อมูลทั้งในส่วนของสกศ. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ประกอบไปด้วยหน่วยงานที่เคยทำมา งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และโครงการที่ดำเนินการอยู่ในปัจจุบันว่า มีโครงการอะไรบ้างที่สนับสนุนเรื่องของเด็กอัจฉริยะ ทั้งด้านดนตรี กีฬา จากนั้นจะนำมาสังเคราะห์เป็นแผนและนโยบายว่า เรื่องใดควรจะเดินหน้าต่อ เพื่อที่จะนำเด็กเหล่านี้ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระดับประเทศ
รศ.ดร.พินิติกล่าวต่อว่า ในการรวบรวมข้อมูลของเด็กเก่งทั้งหมด ไม่ได้หมายความว่า เด็กที่สอบเข้ามาและได้เข้าอยู่ห้องเด็กอัจฉริยะ จะเป็นเด็กอัจฉริยะ แต่จะต้องผ่านกระบวนการตามแนวทางที่เป็นสากลที่ควรจะเป็น ซึ่งได้รวบรวมในส่วนของเครื่องมือการคัดกรองเด็กว่า มีใครทำหน้าที่ใดบ้างและทำในระดับไหนแล้ว อย่างไรก็ตาม ยังไม่สามารถระบุจำนวนเด็กเก่งทั้งหมดได้ เพราะถึงยอดจะส่งมาแล้ว แต่ก็ต้องตรวจสอบให้ชัดเจนก่อน สิ่งที่น่าสนใจคือ จากข้อมูลของเด็กเก่งที่พบ ยังไม่มีการบันทึกผลที่เป็นระบบ ดังนั้น จะต้องหารือกันว่าหน่วยงานไหนที่ต้องเข้าไปดูแล
"เมื่อเราค้นพบความเป็นอัจฉริยะในตัวเด็กแล้ว ก็ต้องส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กแสดงศักยภาพออกมา มีกระบวนการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และต้องมองว่า คนเหล่านี้จะไปประกอบอาชีพอะไร ประเทศจะสร้างอนาคตให้เขาได้อย่างไรบ้าง ดังนั้น จะต้องเชื่อมโยงไปยังหน่วยงานหรือองค์กรต่างๆ ที่จะรองรับเด็กอัจฉริยะให้เข้าทำงาน และหาแหล่งเงินทุนทั้งภาครัฐและเอกชน ให้ทุนการศึกษาสำหรับเด็กที่รายได้ครอบครัวไม่อำนวย ซึ่งทั้งหมดเป็นเพียงแนวคิด ที่ต้องเสนอต่อรมว.ศธ. เพื่อร่วมกันพัฒนาต่อไป" เลขาธิการสกศ. กล่าว
ที่มา: หนังสือพิมพ์ข่าวสด
รศ.ดร.พินิติ รตะนานุกูล เลขาธิการสภาการศึกษา เปิดเผยว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้รวบรวมข้อมูลของการดำเนินงานในแผนงานเด็กอัจฉริยะ โดยขณะนี้ได้รวบรวมข้อมูลทั้งในส่วนของสกศ. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ประกอบไปด้วยหน่วยงานที่เคยทำมา งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และโครงการที่ดำเนินการอยู่ในปัจจุบันว่า มีโครงการอะไรบ้างที่สนับสนุนเรื่องของเด็กอัจฉริยะ ทั้งด้านดนตรี กีฬา จากนั้นจะนำมาสังเคราะห์เป็นแผนและนโยบายว่า เรื่องใดควรจะเดินหน้าต่อ เพื่อที่จะนำเด็กเหล่านี้ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระดับประเทศ
รศ.ดร.พินิติกล่าวต่อว่า ในการรวบรวมข้อมูลของเด็กเก่งทั้งหมด ไม่ได้หมายความว่า เด็กที่สอบเข้ามาและได้เข้าอยู่ห้องเด็กอัจฉริยะ จะเป็นเด็กอัจฉริยะ แต่จะต้องผ่านกระบวนการตามแนวทางที่เป็นสากลที่ควรจะเป็น ซึ่งได้รวบรวมในส่วนของเครื่องมือการคัดกรองเด็กว่า มีใครทำหน้าที่ใดบ้างและทำในระดับไหนแล้ว อย่างไรก็ตาม ยังไม่สามารถระบุจำนวนเด็กเก่งทั้งหมดได้ เพราะถึงยอดจะส่งมาแล้ว แต่ก็ต้องตรวจสอบให้ชัดเจนก่อน สิ่งที่น่าสนใจคือ จากข้อมูลของเด็กเก่งที่พบ ยังไม่มีการบันทึกผลที่เป็นระบบ ดังนั้น จะต้องหารือกันว่าหน่วยงานไหนที่ต้องเข้าไปดูแล
"เมื่อเราค้นพบความเป็นอัจฉริยะในตัวเด็กแล้ว ก็ต้องส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กแสดงศักยภาพออกมา มีกระบวนการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และต้องมองว่า คนเหล่านี้จะไปประกอบอาชีพอะไร ประเทศจะสร้างอนาคตให้เขาได้อย่างไรบ้าง ดังนั้น จะต้องเชื่อมโยงไปยังหน่วยงานหรือองค์กรต่างๆ ที่จะรองรับเด็กอัจฉริยะให้เข้าทำงาน และหาแหล่งเงินทุนทั้งภาครัฐและเอกชน ให้ทุนการศึกษาสำหรับเด็กที่รายได้ครอบครัวไม่อำนวย ซึ่งทั้งหมดเป็นเพียงแนวคิด ที่ต้องเสนอต่อรมว.ศธ. เพื่อร่วมกันพัฒนาต่อไป" เลขาธิการสกศ. กล่าว
ที่มา: หนังสือพิมพ์ข่าวสด
ที่มา ; เว็บ นสพ.ไทยรัฐ
ที่มา ; เว็บ นสพ.ไทยรัฐ
โดย www.tuewsob.com (ผอ.นิกร เพ็งลี)
โดย www.tuewsob.com (ผอ.นิกร เพ็งลี)
อัพเดทเรื่องราว - ข้อสอบใหม่ ๆ
เข้าห้องสอบออนไลน์ ( ฟรี)
ห้องอื่น ๆ ที่น่าสนใจ
... ห้องติวสอบผู้บริหาร + การศึกษาพิเศษ
... ห้อง ติวสอบ (กรณีศึกษา)
( คลิ๊ก ) สมัครติวสอบผู้บริหารภาค 4 ภาค 30 จุดปี 2557-2558
ฟรี... ห้องติวสอบผู้บริหารสถานศึกษา-ครู-บุคลากรการศึกษา ที่
" ติวสอบดอทคอม " เขียน-สร้าง-บรรยาย โดย (ผอ.นิกร เพ็งลี)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น