เรื่องใหม่น่าสนใจ 
-คู่มือ 4 ชุด นโยบาย บริบริหาร ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
http://academic.obec.go.th/web/node/1/77/govdoc_sec_detail/296
-เกณฑ์ประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ โดย สมศ.
-เกณฑ์การย้ายครู พ.ศ.2558 http://www.otepc.go.th/images/document/2558/v16-2558.pdf
- พรบ.เงินเดือนใหม่ข้าราชการครูฯ พ.ศ.2558
http://tuewsob.blogspot.com/2015/05/4-10-1-57.html
ข้อสอบออนไลน์ ( พัฒนาความรู้ครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ โดย อ.นิกร
ข้อสอบออนไลน์ ( พัฒนาความรู้ครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ โดย อ.นิกร
เตรียมสอบ บน ยูทูป ทั้งหมด ได้ที่
( คลิ๊ก ) สมัครพัฒนาความรู้
เตรียมสอบผู้บริหารสถาน+การศึกษา
เตรียมครูมืออาชีพ
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 387/2558
ตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาทภารกิจโครงสร้าง ศธ.
พลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงนามในคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สป. 1556/2558 ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2558 โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
ตามมาตรา 33 แห่งพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546 บัญญัติให้ส่วนราชการจัดให้มีการทบทวนบทบาท ภารกิจของตนว่า ภารกิจใดมีความจำเป็นหรือสมควรที่จะได้ดำเนินการต่อไปหรือไม่ โดยคำนึงถึงแผนการบริหารราชการแผ่นดิน นโยบายของคณะรัฐมนตรี กำลังเงินของประเทศ ความคุ้มค่าของภารกิจและสถานการณ์อื่นประกอบกัน ซึ่งแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย พ.ศ.2556-2561 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 การส่งเสริมระบบการบริหารกิจการบ้านเมืองแบบร่วมมือกันระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ส่งเสริมให้ส่วนราชการทบทวนบทบาท ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ รวมทั้งสำรวจ ตรวจสอบ และทบทวนกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และประกาศที่อยู่ในความรับผิดชอบ โดยคำนึงถึงความสะดวก รวดเร็ว และลดภาระของประชาชนเป็นสำคัญ
ประกอบกับนโยบายของคณะรัฐมนตรี พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ที่แถลงต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2558 ข้อ 10.1 ให้ปรับปรุงระบบราชการในด้านองค์กรหรือหน่วยงานภาครัฐ ทั้งในระดับประเทศ ภูมิภาค และท้องถิ่น ทบทวนโครงสร้างหน่วยงานภาครัฐที่มีอำนาจหน้าที่ซ้ำซ้อน ลักลั่น หรือมีเส้นทางการปฏิบัติยืดยาว ปรับปรุงวิธีปฏิบัติราชการให้ทันสมัยโดยนำเทคโนโลยีมาใช้ แก้ไขกฎระเบียบให้โปร่งใส ชัดเจน สามารถบริการประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนจัดระบบอัตรากำลังและปรับปรุงค่าตอบแทนบุคลากรภาครัฐให้เหมาะสมและเป็นธรรม ยึดหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี การบริหารจัดการภาครัฐแบบใหม่ การอำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้บริการ ลดต้นทุนดำเนินการของภาคธุรกิจ เพิ่มศักยภาพในการแข่งขันกับนานาประเทศ และการรักษาบุคลากรภาครัฐที่มีประสิทธิภาพไว้ในระบบราชการ
ดังนั้น เพื่อปรับบทบาทหน้าที่ ภารกิจ โครงสร้าง และระบบบริหารงานของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีความเหมาะสม และมีขีดสมรรถนะสูง สามารถขับเคลื่อนนโยบายรัฐบาลและยุทธศาสตร์ประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ บรรลุตามวัตถุประสงค์ของทางราชการ กระทรวงศึกษาธิการจึงแต่งตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้
องค์ประกอบคณะทำงาน ประกอบด้วย ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานคณะทำงานรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ด้านการพัฒนาระบบราชการ และด้านการบริหารงานบุคคล เป็นรองประธานคณะทำงาน
คณะทำงาน 36 คน อาทิ รองเลขาธิการสภาการศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รองเลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รองเลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ผู้อำนวยการสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการค้าและการพัฒนา ผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ เลขาธิการคุรุสภา เลขาธิการ สกสค. ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ หัวหน้าสำนักงานรัฐมนตรี ผู้อำนวยการสำนักอำนวยการและสำนักนโยบายและแผนยุทธศาสตร์จากองค์กรหลัก ผู้อำนวยการสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบบริหารจากองค์กรหลัก เป็นคณะทำงานและเลขานุการร่วม
ให้คณะทำงานมีอำนาจหน้าที่ในการวิเคราะห์ ทบทวนบทบาท ภารกิจ อำนาจหน้าที่ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ตามหน้าที่ความรับผิดชอบในปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต ตามแนวทางการวิเคราะห์ภารกิจภาครัฐ ให้สอดคล้องกับกฎหมาย นโยบายรัฐบาลและยุทธศาสตร์ประเทศ และรองรับบริบทการเปลี่ยนแปลงของการบริหารราชการแผ่นดิน ตลอดจนเสนอแนะแนวทางในการปรับปรุงบทบาท ภารกิจ อำนาจหน้าที่ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ และจัดกรอบอัตรากำลังของแต่ละส่วนราชการให้เหมาะสมสอดคล้องกับภารกิจ เพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติงานและเกิดความคุ้มค่าต่อภารกิจภาครัฐ ตลอดจนปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
ที่มา ; เว็บ สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
( คลิ๊ก ) สมัครพัฒนาความรู้
เตรียมสอบผู้บริหารสถาน+การศึกษา
เตรียมครูมืออาชีพ
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 387/2558
ตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาทภารกิจโครงสร้าง ศธ.
ตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาทภารกิจโครงสร้าง ศธ.
พลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงนามในคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สป. 1556/2558 ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2558 โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
ตามมาตรา 33 แห่งพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546 บัญญัติให้ส่วนราชการจัดให้มีการทบทวนบทบาท ภารกิจของตนว่า ภารกิจใดมีความจำเป็นหรือสมควรที่จะได้ดำเนินการต่อไปหรือไม่ โดยคำนึงถึงแผนการบริหารราชการแผ่นดิน นโยบายของคณะรัฐมนตรี กำลังเงินของประเทศ ความคุ้มค่าของภารกิจและสถานการณ์อื่นประกอบกัน ซึ่งแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย พ.ศ.2556-2561 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 การส่งเสริมระบบการบริหารกิจการบ้านเมืองแบบร่วมมือกันระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ส่งเสริมให้ส่วนราชการทบทวนบทบาท ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ รวมทั้งสำรวจ ตรวจสอบ และทบทวนกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และประกาศที่อยู่ในความรับผิดชอบ โดยคำนึงถึงความสะดวก รวดเร็ว และลดภาระของประชาชนเป็นสำคัญ
ประกอบกับนโยบายของคณะรัฐมนตรี พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ที่แถลงต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2558 ข้อ 10.1 ให้ปรับปรุงระบบราชการในด้านองค์กรหรือหน่วยงานภาครัฐ ทั้งในระดับประเทศ ภูมิภาค และท้องถิ่น ทบทวนโครงสร้างหน่วยงานภาครัฐที่มีอำนาจหน้าที่ซ้ำซ้อน ลักลั่น หรือมีเส้นทางการปฏิบัติยืดยาว ปรับปรุงวิธีปฏิบัติราชการให้ทันสมัยโดยนำเทคโนโลยีมาใช้ แก้ไขกฎระเบียบให้โปร่งใส ชัดเจน สามารถบริการประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนจัดระบบอัตรากำลังและปรับปรุงค่าตอบแทนบุคลากรภาครัฐให้เหมาะสมและเป็นธรรม ยึดหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี การบริหารจัดการภาครัฐแบบใหม่ การอำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้บริการ ลดต้นทุนดำเนินการของภาคธุรกิจ เพิ่มศักยภาพในการแข่งขันกับนานาประเทศ และการรักษาบุคลากรภาครัฐที่มีประสิทธิภาพไว้ในระบบราชการ
ดังนั้น เพื่อปรับบทบาทหน้าที่ ภารกิจ โครงสร้าง และระบบบริหารงานของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีความเหมาะสม และมีขีดสมรรถนะสูง สามารถขับเคลื่อนนโยบายรัฐบาลและยุทธศาสตร์ประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ บรรลุตามวัตถุประสงค์ของทางราชการ กระทรวงศึกษาธิการจึงแต่งตั้งคณะทำงานทบทวนบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้
องค์ประกอบคณะทำงาน ประกอบด้วย ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานคณะทำงานรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ด้านการพัฒนาระบบราชการ และด้านการบริหารงานบุคคล เป็นรองประธานคณะทำงาน
คณะทำงาน 36 คน อาทิ รองเลขาธิการสภาการศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รองเลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รองเลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา รองเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ผู้อำนวยการสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการค้าและการพัฒนา ผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ เลขาธิการคุรุสภา เลขาธิการ สกสค. ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ หัวหน้าสำนักงานรัฐมนตรี ผู้อำนวยการสำนักอำนวยการและสำนักนโยบายและแผนยุทธศาสตร์จากองค์กรหลัก ผู้อำนวยการสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบบริหารจากองค์กรหลัก เป็นคณะทำงานและเลขานุการร่วม
ให้คณะทำงานมีอำนาจหน้าที่ในการวิเคราะห์ ทบทวนบทบาท ภารกิจ อำนาจหน้าที่ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ ตามหน้าที่ความรับผิดชอบในปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต ตามแนวทางการวิเคราะห์ภารกิจภาครัฐ ให้สอดคล้องกับกฎหมาย นโยบายรัฐบาลและยุทธศาสตร์ประเทศ และรองรับบริบทการเปลี่ยนแปลงของการบริหารราชการแผ่นดิน ตลอดจนเสนอแนะแนวทางในการปรับปรุงบทบาท ภารกิจ อำนาจหน้าที่ และโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ และจัดกรอบอัตรากำลังของแต่ละส่วนราชการให้เหมาะสมสอดคล้องกับภารกิจ เพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติงานและเกิดความคุ้มค่าต่อภารกิจภาครัฐ ตลอดจนปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
ที่มา ; เว็บ สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
ฟรี... ห้องเตรียม-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
ฟรี... ห้องเตรียม-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
" ติวสอบดอทคอม " โดย อ.นิกร
เว็บฟรีข้อสอบออนไลน์
(พัฒนาความรู้เตรียมครู-ผู้บริหาร-บุคลากร การศึกษา)
" ติวสอบดอทคอม " โดย อ.นิกร
เว็บฟรีข้อสอบออนไลน์
(พัฒนาความรู้เตรียมครู-ผู้บริหาร-บุคลากร การศึกษา)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น