เรื่องใหม่น่าสนใจ 
- พรบ.เงินเดือนใหม่ข้าราชการครูฯ พ.ศ.2558
-ก.ค.ศ.เห็นชอบหลักเกณฑ์เลื่อนวิทยฐานะตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (P.A.)
ข้อสอบออนไลน์ ( สอบครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ โดย อ.นิกร
ข้อสอบออนไลน์ ( สอบครู - ผู้บริหาร - บุคลากรการศึกษา) ชุดใหม่ โดย อ.นิกร
เตรียมสอบ บน ยูทูป ทั้งหมด ได้ที่
เตรียมสอบผู้บริหารสถานศึกษา (รอบ 2)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย
อบรมครูสู่ประตูพัฒนาเด็กเล็ก
การส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ และจัดช่วงเวลาการพักผ่อนสลับกันไป รวมทั้ง จัดโภชนาการที่ถูกต้องครบถ้วนสำหรับเด็กนั้น ถือเป็นเป้าหมายในการพัฒนาเด็กเล็กที่สมบูรณ์แบบ
ในบ้านเรา มีการจัดตั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อดูแลเด็กน้อยที่คุณพ่อคุณแม่อาจมีภารกิจต้องทำงานนอกบ้าน หรือเป็นศูนย์ การเรียนรู้ก่อนวัยเรียน และเป็นพื้นที่เล็กๆ ที่มีส่วนสร้างเด็กและเยาวชนของชาติให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ
เมื่อวันที่4ก.ค. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) จัด "อบรมเชิงปฏิบัติการแก่ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กภายใต้ชุดโครงการมหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก" ระหว่างวันที่ 3-7 กรกฎาคม 2558 เพื่อเสริมทักษะและเปิดเวทีแลกเปลี่ยน การจัดกระบวนการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์เพื่อพัฒนาเด็กเล็ก ให้เติบโตอย่างมีสุขภาวะที่ดีครบด้าน
ทพ.กฤษดา เรืองอารีย์รัชต์ ผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริม สุขภาพ (สสส.) กล่าวว่าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นพื้นที่สำคัญใน การดูแลและพัฒนาเด็กช่วงวัย 2-5 ปี ซึ่งเป็นวัยที่สมองเจริญเติบโตสูงสุดกว่าร้อยละ80ของชีวิตมนุษย์ หากได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ จะสามารถสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพของประเทศ โดยมีข้อมูล การสำรวจประเมินคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(ศพด.) จากองค์การยูนิเซฟ กว่า200แห่งทั่วประเทศ พบว่า มีเพียงร้อยละ67เท่านั้น ที่ผ่านเกณฑ์ สสส. จึงให้ความสำคัญในเรื่องนี้ โดยเปิดโอกาสให้ครู ศพด. ที่สมัครเข้ามาร่วมโครงการจำนวน220ศูนย์ เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับวิทยากร และภาคีเครือข่าย สสส. ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
"กระบวนการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ใช้ยุทธศาสตร์3ดี ประกอบด้วย สื่อดี พื้นที่ดี และภูมิดี ซึ่งจะทำให้ครูผู้เข้าอบรมได้เข้าใจกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาสุขภาวะเด็กอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และจิตใจ ผ่านวิถีอาหาร และการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน การเล่น และศิลปะต่างๆ อาทิ ดนตรี งานวาด งานปั้น ฯลฯ"ทพ.กฤษดา กล่าว
ทั้งนี้ สสส. มุ่งหวังว่า การจัดอบรมครั้งนี้จะสร้างแรงดาลใจให้ครูในศูนย์ฯ ได้เห็นคุณค่าของงาน เกิดความสุขในการพัฒนาเด็ก สามารถประยุกต์ใช้เทคนิคและความรู้ รวมทั้งการสร้างเครือข่ายครู ศพด. ที่จะเกิดขึ้นผ่านทางโซเซียลมีเดียเพจ "มหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์" ซึ่งจะเป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นกำลังใจให้กันและกัน เพื่อร่วมสร้างสรรค์การพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างมีความสุขและมีสุขภาวะที่ดีครบทุกด้าน
ทางด้าน รศ.ดร.วิลาสินี อดุลยานนท์ ผู้อำนวยการสำนักสร้างเสริม วิถีชีวิตสุขภาวะสสส. กล่าวว่า สำนักสร้างสรรค์โอกาสและนวัตกรรม และ สำนักสร้างเสริมวิถีชีวิตสุขภาวะ ได้สนับสนุนทุนแก่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 ซึ่งโครงการได้ดำเนินการในปีแรกด้วย การสนับสนุน ให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 138 ศูนย์ ได้ใช้กระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัย ซึ่งผลทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นรูปธรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เช่น เด็กๆ ในศูนย์ เกิดความสุขจากการได้ร่วมกิจกรรม ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ในการเรียนรู้สุขภาวะและเกิดพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เป็นต้น
"ในปีที่ 2 จะเป็นการขยายผลและต่อยอดจากโครงการแรก โดยสนับสนุนการจัดกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจำนวน 220 ศูนย์ เน้นการบูรณาการแนวคิด สุขภาวะด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพของครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความเข้าใจแนวคิดและกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการเด็กปฐมวัย สามารถสร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชน และ เกิดแรงบันดาลใจในการทำงานด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเครือข่าย ครูด้วย" รศ.ดร.วิลาสินี กล่าวในตอนท้าย
เริ่มจากจุดเล็กๆ เพื่อปูรากฐานเยาวชนไทย ให้เป็นพลเมืองคุณภาพของประเทศต่อไปในอนาคต--จบ--
ที่มา: หนังสือพิมพ์กรุงเทพธุรกิจ
เตรียมสอบผู้บริหารสถานศึกษา (รอบ 2)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย
อบรมครูสู่ประตูพัฒนาเด็กเล็ก
การส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ และจัดช่วงเวลาการพักผ่อนสลับกันไป รวมทั้ง จัดโภชนาการที่ถูกต้องครบถ้วนสำหรับเด็กนั้น ถือเป็นเป้าหมายในการพัฒนาเด็กเล็กที่สมบูรณ์แบบ
ในบ้านเรา มีการจัดตั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อดูแลเด็กน้อยที่คุณพ่อคุณแม่อาจมีภารกิจต้องทำงานนอกบ้าน หรือเป็นศูนย์ การเรียนรู้ก่อนวัยเรียน และเป็นพื้นที่เล็กๆ ที่มีส่วนสร้างเด็กและเยาวชนของชาติให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ
เมื่อวันที่4ก.ค. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) จัด "อบรมเชิงปฏิบัติการแก่ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กภายใต้ชุดโครงการมหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก" ระหว่างวันที่ 3-7 กรกฎาคม 2558 เพื่อเสริมทักษะและเปิดเวทีแลกเปลี่ยน การจัดกระบวนการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์เพื่อพัฒนาเด็กเล็ก ให้เติบโตอย่างมีสุขภาวะที่ดีครบด้าน
ทพ.กฤษดา เรืองอารีย์รัชต์ ผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริม สุขภาพ (สสส.) กล่าวว่าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นพื้นที่สำคัญใน การดูแลและพัฒนาเด็กช่วงวัย 2-5 ปี ซึ่งเป็นวัยที่สมองเจริญเติบโตสูงสุดกว่าร้อยละ80ของชีวิตมนุษย์ หากได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ จะสามารถสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพของประเทศ โดยมีข้อมูล การสำรวจประเมินคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(ศพด.) จากองค์การยูนิเซฟ กว่า200แห่งทั่วประเทศ พบว่า มีเพียงร้อยละ67เท่านั้น ที่ผ่านเกณฑ์ สสส. จึงให้ความสำคัญในเรื่องนี้ โดยเปิดโอกาสให้ครู ศพด. ที่สมัครเข้ามาร่วมโครงการจำนวน220ศูนย์ เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับวิทยากร และภาคีเครือข่าย สสส. ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
"กระบวนการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ใช้ยุทธศาสตร์3ดี ประกอบด้วย สื่อดี พื้นที่ดี และภูมิดี ซึ่งจะทำให้ครูผู้เข้าอบรมได้เข้าใจกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาสุขภาวะเด็กอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และจิตใจ ผ่านวิถีอาหาร และการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน การเล่น และศิลปะต่างๆ อาทิ ดนตรี งานวาด งานปั้น ฯลฯ"ทพ.กฤษดา กล่าว
ทั้งนี้ สสส. มุ่งหวังว่า การจัดอบรมครั้งนี้จะสร้างแรงดาลใจให้ครูในศูนย์ฯ ได้เห็นคุณค่าของงาน เกิดความสุขในการพัฒนาเด็ก สามารถประยุกต์ใช้เทคนิคและความรู้ รวมทั้งการสร้างเครือข่ายครู ศพด. ที่จะเกิดขึ้นผ่านทางโซเซียลมีเดียเพจ "มหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์" ซึ่งจะเป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นกำลังใจให้กันและกัน เพื่อร่วมสร้างสรรค์การพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างมีความสุขและมีสุขภาวะที่ดีครบทุกด้าน
ทางด้าน รศ.ดร.วิลาสินี อดุลยานนท์ ผู้อำนวยการสำนักสร้างเสริม วิถีชีวิตสุขภาวะสสส. กล่าวว่า สำนักสร้างสรรค์โอกาสและนวัตกรรม และ สำนักสร้างเสริมวิถีชีวิตสุขภาวะ ได้สนับสนุนทุนแก่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 ซึ่งโครงการได้ดำเนินการในปีแรกด้วย การสนับสนุน ให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 138 ศูนย์ ได้ใช้กระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัย ซึ่งผลทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นรูปธรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เช่น เด็กๆ ในศูนย์ เกิดความสุขจากการได้ร่วมกิจกรรม ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ในการเรียนรู้สุขภาวะและเกิดพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เป็นต้น
"ในปีที่ 2 จะเป็นการขยายผลและต่อยอดจากโครงการแรก โดยสนับสนุนการจัดกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจำนวน 220 ศูนย์ เน้นการบูรณาการแนวคิด สุขภาวะด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพของครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความเข้าใจแนวคิดและกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการเด็กปฐมวัย สามารถสร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชน และ เกิดแรงบันดาลใจในการทำงานด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเครือข่าย ครูด้วย" รศ.ดร.วิลาสินี กล่าวในตอนท้าย
เริ่มจากจุดเล็กๆ เพื่อปูรากฐานเยาวชนไทย ให้เป็นพลเมืองคุณภาพของประเทศต่อไปในอนาคต--จบ--
ในบ้านเรา มีการจัดตั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อดูแลเด็กน้อยที่คุณพ่อคุณแม่อาจมีภารกิจต้องทำงานนอกบ้าน หรือเป็นศูนย์ การเรียนรู้ก่อนวัยเรียน และเป็นพื้นที่เล็กๆ ที่มีส่วนสร้างเด็กและเยาวชนของชาติให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ
เมื่อวันที่4ก.ค. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) จัด "อบรมเชิงปฏิบัติการแก่ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กภายใต้ชุดโครงการมหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก" ระหว่างวันที่ 3-7 กรกฎาคม 2558 เพื่อเสริมทักษะและเปิดเวทีแลกเปลี่ยน การจัดกระบวนการเรียนรู้และพื้นที่สร้างสรรค์เพื่อพัฒนาเด็กเล็ก ให้เติบโตอย่างมีสุขภาวะที่ดีครบด้าน
ทพ.กฤษดา เรืองอารีย์รัชต์ ผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริม สุขภาพ (สสส.) กล่าวว่าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นพื้นที่สำคัญใน การดูแลและพัฒนาเด็กช่วงวัย 2-5 ปี ซึ่งเป็นวัยที่สมองเจริญเติบโตสูงสุดกว่าร้อยละ80ของชีวิตมนุษย์ หากได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ จะสามารถสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพของประเทศ โดยมีข้อมูล การสำรวจประเมินคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(ศพด.) จากองค์การยูนิเซฟ กว่า200แห่งทั่วประเทศ พบว่า มีเพียงร้อยละ67เท่านั้น ที่ผ่านเกณฑ์ สสส. จึงให้ความสำคัญในเรื่องนี้ โดยเปิดโอกาสให้ครู ศพด. ที่สมัครเข้ามาร่วมโครงการจำนวน220ศูนย์ เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับวิทยากร และภาคีเครือข่าย สสส. ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
"กระบวนการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ใช้ยุทธศาสตร์3ดี ประกอบด้วย สื่อดี พื้นที่ดี และภูมิดี ซึ่งจะทำให้ครูผู้เข้าอบรมได้เข้าใจกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาสุขภาวะเด็กอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และจิตใจ ผ่านวิถีอาหาร และการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน การเล่น และศิลปะต่างๆ อาทิ ดนตรี งานวาด งานปั้น ฯลฯ"ทพ.กฤษดา กล่าว
ทั้งนี้ สสส. มุ่งหวังว่า การจัดอบรมครั้งนี้จะสร้างแรงดาลใจให้ครูในศูนย์ฯ ได้เห็นคุณค่าของงาน เกิดความสุขในการพัฒนาเด็ก สามารถประยุกต์ใช้เทคนิคและความรู้ รวมทั้งการสร้างเครือข่ายครู ศพด. ที่จะเกิดขึ้นผ่านทางโซเซียลมีเดียเพจ "มหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์" ซึ่งจะเป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นกำลังใจให้กันและกัน เพื่อร่วมสร้างสรรค์การพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างมีความสุขและมีสุขภาวะที่ดีครบทุกด้าน
ทางด้าน รศ.ดร.วิลาสินี อดุลยานนท์ ผู้อำนวยการสำนักสร้างเสริม วิถีชีวิตสุขภาวะสสส. กล่าวว่า สำนักสร้างสรรค์โอกาสและนวัตกรรม และ สำนักสร้างเสริมวิถีชีวิตสุขภาวะ ได้สนับสนุนทุนแก่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต่อเนื่องเป็นปีที่ 2 ซึ่งโครงการได้ดำเนินการในปีแรกด้วย การสนับสนุน ให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 138 ศูนย์ ได้ใช้กระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัย ซึ่งผลทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นรูปธรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เช่น เด็กๆ ในศูนย์ เกิดความสุขจากการได้ร่วมกิจกรรม ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ในการเรียนรู้สุขภาวะและเกิดพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เป็นต้น
"ในปีที่ 2 จะเป็นการขยายผลและต่อยอดจากโครงการแรก โดยสนับสนุนการจัดกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจำนวน 220 ศูนย์ เน้นการบูรณาการแนวคิด สุขภาวะด้วยกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพของครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความเข้าใจแนวคิดและกระบวนการสื่อและพื้นที่สร้างสรรค์ เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการเด็กปฐมวัย สามารถสร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชน และ เกิดแรงบันดาลใจในการทำงานด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเครือข่าย ครูด้วย" รศ.ดร.วิลาสินี กล่าวในตอนท้าย
เริ่มจากจุดเล็กๆ เพื่อปูรากฐานเยาวชนไทย ให้เป็นพลเมืองคุณภาพของประเทศต่อไปในอนาคต--จบ--
ที่มา: หนังสือพิมพ์กรุงเทพธุรกิจ
ที่มา ; เว็บ กระทรวงศึกษาธิการ
ที่มา ; เว็บ กระทรวงศึกษาธิการ
เตรียมสอบผู้บริหารสถานศึกษา (รอบ 2)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย
ฟรี... ห้องเตรียมสอบ-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
เตรียมสอบผู้บริหารสถานศึกษา (รอบ 2)
เตรียมสอบครูผู้ช่วย
ฟรี... ห้องเตรียมสอบ-ครูผู้ช่วย
-ผู้บริหาร-บุคลากรการศึกษา ที่
" ติวสอบดอทคอม " โดย อ.นิกร
เว็บฟรีข้อสอบออนไลน์
(เตรียมสอบครู-ผู้บริหาร-บุคลากร การศึกษา)
" ติวสอบดอทคอม " โดย อ.นิกร
เว็บฟรีข้อสอบออนไลน์
(เตรียมสอบครู-ผู้บริหาร-บุคลากร การศึกษา)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น