อ่านชัด-อ่านครบ กด ดูเวอร์ชั่นสำหรับเว็บ (ด้านล่าง)
เรื่องใหม่น่าสนใจ (ทั้งหมด ที่ )
(เนื้อหา-ข้อสอบ 1,000 ชุุด หมื่นข้อ ภาค กข
+ 40 วิชาเอก) ที่ ห้องสอบด้านขวา หรือ
เว็บฟรีข้อสอบ 1,000 ชุด ที่ ติวสอบดอทคอม
คลิ๊ก www.tuewsob.com โดย อ.นิกร
( คลิ๊ก ) สมัครพัฒนาความรู้
( คลิ๊ก ) สมัครพัฒนาความรู้
เตรียมความรู้ผู้บริหารสถาน (รอง/ผอ.รร.)
เตรียมสอบติวสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ + ทั่วไป
ข่าวที่ 497/2561
นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ครั้งที่ 1/2562 
รับทราบการตั้งศูนย์ปฏิบัติการ 'Inspection War Room'
ที่ประชุมรับทราบ การจัดตั้ง “ศูนย์ปฏิบัติการตรวจ ติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษาและเฝ้าระวังเหตุการณ์ที่มีผลกระทบ (Inspection War Room)” โดยมีหัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานคณะทำงานศูนย์ปฏิบัติฯ โดยมีภารกิจหลักในการเป็นศูนย์ประมวลผลและรายงานผลข้อมูล ที่จะนำเสนอต่อคณะรัฐมนตรีหรือสำนักงานเลขาธิการคณะรักษาความสงบแห่งชาติ สนับสนุนข้อมูลการตรวจราชการให้เป็นรูปธรรมยิ่งขึ้น รวมถึงรวบรวมรายงานสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนผลกระทบต่อครู นักเรียน และสถานศึกษาทั่วประเทศ
ศูนย์ปฏิบัติการดังกล่าว จะช่วยให้การตรวจ ติดตาม และประเมินผลมีความเข้มข้นและต่อเนื่อง สอดคล้องกับนโยบายการประเมินผลให้มีคุณภาพสูงขึ้น โดยส่วนราชการที่รับผิดชอบแต่ละเรื่อง จะนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ Big Data เพื่อให้สำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล (สป.) นำข้อมูลต่าง ๆ มาวิเคราะห์อย่างความถูกต้องและน่าเชื่อถือมากที่สุด ก่อนนำรายงาน รมว.ศึกษาธิการ ต่อไป
เห็นชอบโครงสร้างและระบบการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา
ที่ประชุมเห็นชอบ โครงสร้างและระบบการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในระดับส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และสถานศึกษา เพื่อให้การรายงานผลการดำเนินงานมีความถูกต้อง ซึ่งมีการแบ่งอำนาจหน้าที่อย่างชัดเจน อาทิ การบันทึกข้อมูลและรายงานข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบดิจิทัล ตามมาตรฐานและแบบฟอร์มที่กำหนดให้, การเข้าถึงข้อมูลตามลำดับความรับผิดชอบทั้งภายในหน่วยงานเดียวกันและข้ามหน่วยงาน เป็นต้น
ทั้งนี้ ที่ประชุมมีข้อสังเกตเพิ่มเติมในหลายประเด็น อาทิ การให้ศูนย์ปฏิบัติการ Inspection War Room ทำหน้าที่วิเคราะห์ข้อมูลที่นำเข้ามาในระบบ พร้อมประสานความร่วมมือผู้เชี่ยวชาญด้านนั้น ๆ มาร่วมวิเคราะห์ด้วยได้ เพื่อให้ข้อมูลมีความถูกต้องสมบูรณ์และสามารถนำไปใช้ได้จริง ทั้งนี้ สำนักตรวจราชการ สป. จะรวบรวมข้อมูลและดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป
เห็นชอบร่างข้อเสนอนโยบายการตรวจราชการ ปี 2562
ที่ประชุมเห็นชอบ ร่างข้อเสนอนโยบายการตรวจราชการ การติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ซึ่งประกอบด้วย 6 นโยบาย คือ การยกระดับคุณภาพการศึกษา, การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา, การสร้างความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน, การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ, การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และการขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษาในระดับภูมิภาค
โดยมีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา มุ่งความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และปรับปรุงระบบการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยให้ประมวลข้อเสนอแนะและข้อสังเกตจากการประชุมครั้งนี้ประกอบด้วย
เห็นชอบรายงานผลการตรวจราชการฯ ปี 2561
ที่ประชุมเห็นชอบ รายงานผลการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 โดยมีข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในประเด็นต่าง ๆ อาทิ การจัดสอนเสริมให้กับเด็กเรียนอ่อนยังไม่ชัดเจน สถานศึกษาบางแห่งสอนเสริมทั้งชั้นเรียน ทำให้เด็กที่เรียนผ่านแล้วเกิดความเบื่อหน่าย ส่วนครูบางคน ก็ยังใช้แบบฝึกหัดจากแบบเรียนสำเร็จรูป ซึ่งไม่ช่วยสร้างทักษะการวิเคราะห์มากนัก และยังพบว่าการรายงานข้อมูลผู้เรียนอาชีวศึกษาของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชมงคลยังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ จึงสรุปผลนโยบายการเพิ่มจำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาให้เป็นปัจจุบันได้ยาก เป็นต้น
ที่มา; เว็บสำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
เตรียมความรู้ผู้บริหารสถาน (รอง/ผอ.รร.)
เตรียมสอบติวสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ + ทั่วไป
ข่าวที่ 497/2561
นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ครั้งที่ 1/2562
รับทราบการตั้งศูนย์ปฏิบัติการ 'Inspection War Room'
ที่ประชุมรับทราบ การจัดตั้ง “ศูนย์ปฏิบัติการตรวจ ติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษาและเฝ้าระวังเหตุการณ์ที่มีผลกระทบ (Inspection War Room)” โดยมีหัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานคณะทำงานศูนย์ปฏิบัติฯ โดยมีภารกิจหลักในการเป็นศูนย์ประมวลผลและรายงานผลข้อมูล ที่จะนำเสนอต่อคณะรัฐมนตรีหรือสำนักงานเลขาธิการคณะรักษาความสงบแห่งชาติ สนับสนุนข้อมูลการตรวจราชการให้เป็นรูปธรรมยิ่งขึ้น รวมถึงรวบรวมรายงานสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนผลกระทบต่อครู นักเรียน และสถานศึกษาทั่วประเทศ
ศูนย์ปฏิบัติการดังกล่าว จะช่วยให้การตรวจ ติดตาม และประเมินผลมีความเข้มข้นและต่อเนื่อง สอดคล้องกับนโยบายการประเมินผลให้มีคุณภาพสูงขึ้น โดยส่วนราชการที่รับผิดชอบแต่ละเรื่อง จะนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ Big Data เพื่อให้สำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล (สป.) นำข้อมูลต่าง ๆ มาวิเคราะห์อย่างความถูกต้องและน่าเชื่อถือมากที่สุด ก่อนนำรายงาน รมว.ศึกษาธิการ ต่อไป
เห็นชอบโครงสร้างและระบบการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา
ที่ประชุมเห็นชอบ โครงสร้างและระบบการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในระดับส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และสถานศึกษา เพื่อให้การรายงานผลการดำเนินงานมีความถูกต้อง ซึ่งมีการแบ่งอำนาจหน้าที่อย่างชัดเจน อาทิ การบันทึกข้อมูลและรายงานข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบดิจิทัล ตามมาตรฐานและแบบฟอร์มที่กำหนดให้, การเข้าถึงข้อมูลตามลำดับความรับผิดชอบทั้งภายในหน่วยงานเดียวกันและข้ามหน่วยงาน เป็นต้น
ทั้งนี้ ที่ประชุมมีข้อสังเกตเพิ่มเติมในหลายประเด็น อาทิ การให้ศูนย์ปฏิบัติการ Inspection War Room ทำหน้าที่วิเคราะห์ข้อมูลที่นำเข้ามาในระบบ พร้อมประสานความร่วมมือผู้เชี่ยวชาญด้านนั้น ๆ มาร่วมวิเคราะห์ด้วยได้ เพื่อให้ข้อมูลมีความถูกต้องสมบูรณ์และสามารถนำไปใช้ได้จริง ทั้งนี้ สำนักตรวจราชการ สป. จะรวบรวมข้อมูลและดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป
เห็นชอบร่างข้อเสนอนโยบายการตรวจราชการ ปี 2562
ที่ประชุมเห็นชอบ ร่างข้อเสนอนโยบายการตรวจราชการ การติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ซึ่งประกอบด้วย 6 นโยบาย คือ การยกระดับคุณภาพการศึกษา, การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา, การสร้างความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน, การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ, การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และการขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษาในระดับภูมิภาค
โดยมีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา มุ่งความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และปรับปรุงระบบการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยให้ประมวลข้อเสนอแนะและข้อสังเกตจากการประชุมครั้งนี้ประกอบด้วย
เห็นชอบรายงานผลการตรวจราชการฯ ปี 2561
ที่ประชุมเห็นชอบ รายงานผลการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 โดยมีข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในประเด็นต่าง ๆ อาทิ การจัดสอนเสริมให้กับเด็กเรียนอ่อนยังไม่ชัดเจน สถานศึกษาบางแห่งสอนเสริมทั้งชั้นเรียน ทำให้เด็กที่เรียนผ่านแล้วเกิดความเบื่อหน่าย ส่วนครูบางคน ก็ยังใช้แบบฝึกหัดจากแบบเรียนสำเร็จรูป ซึ่งไม่ช่วยสร้างทักษะการวิเคราะห์มากนัก และยังพบว่าการรายงานข้อมูลผู้เรียนอาชีวศึกษาของกลุ่มมหาวิทยาลัยราชมงคลยังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ จึงสรุปผลนโยบายการเพิ่มจำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาให้เป็นปัจจุบันได้ยาก เป็นต้น
ที่มา; เว็บสำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น